sm dugué a terme un seguit de tallers promoguts per la Diputació de Barcelona, que coincidien amb la Setmana de Prevenció de Residus 2014, dedicats a la prevenció del malbaratament alimentari, amb l'objectiu de sensibilitzar,conscienciar i implicar a la gent per aconseguir que no es perdessin aliments en bon estat.
sm va realitzar 11 tallers de cuina d'aprofitament d'aliments on es va donar a conèixer la problemàtica del malbaratament tant a nivell local com a nivell global. Els aliments que es van utilitzar als tallers van ser productes de temporada i de proximitat i es van facilitar eines per aprofitar al màxim els aliments que tenim a casa sense oblidar la temàtica de la prevenció de residus.
Els tallers van tenir una durada aproximada de 2,5h i es van estructurar en dues parts:
A tots els tallers els participants es van implicar al màxim i van intervenir d’una manera molt activa, tant en la preparació dels plats com desprès en la degustació del menjar que havien preparat ells mateixos. A més, hi havia altres receptes que van portar els educadors ambientals que també eren experts en cuina.
A més d’aquests 11 tallers de cuina d’aprofitament, sm i la Diputació de Barcelona vam realitzar 25 tallers durant el mes de desembre de 2014 enfocats a la prevenció de residus durant les dates nadalenques i a potenciar un Nadal sostenible.
Un altre dels objectius fonamentals de sm era facilitar l'adquisició de coneixements necessaris per a l'estudi de les diferents situacions i problemàtiques relacionades amb el medi ambient. Totes les activitats estàn plantejades específicament segons la seva localització geogràfica.
L"Escola de la Natura" La Malladeta a les instal·lacions del Casal d'Esplai del Saler està situat a la zona protegida del parc natural de l'Albufera per la qual cosa es va proposar estudiar els seus trets més característics i diferencials amb visites guiades per la platja, les dunes, la Majada, l'Albufera i la Marjal. Es va apostar també per desenvolupar diverses activitats sobre aus tals com la seva identificació, anellament o la construcció d'una menjadora.
L'Aula Urbana d'Horta està situada a les instal·lacions del Casal d'Esplai de Rocafort ubicat en un espai urbà que donava la possibilitat de treballar aspectes com pautes de consum responsable, energies alternatives, bones pràctiques per horrar aigua, gestió de residus domèstics o l'origen i la gestió de l'horta valenciana tradicional.
Finalment, a l'Aula d'Interpretació Ambiental de l'Alqueria Félix es va plantejar retre homenatge a la cultura de l'aigua ja que aquesta zona té una llacuna artificial que reprodueix l'Albufera i el seu ecosistema és molt ric i interessant ja que podem trobar aiguamolls, flora i fauna en un entorn urbà com és el centre de València.
Per aquesta zona sm desenvolupar visites guiades, estudis sobre les plantes i els arbres autòctons, activitats que permetessin treballar temes com el reciclatge amb la construcció d'un forn solar, o el malbaratament alimentari a les ciutats i les seves conseqüències facilitant eines i receptes per evitar el malbaratament d'aliments.
Aquest curs de capacitació Professional tenia per objectiu el dotar de coneixements a l'alumne per exercir com a tècnic de qualitat i medi ambient en una empresa a on hi hagués implantat un sistema integrat de prevenció, medi ambient i qualitat. Igualment, en el present curs es varen reforçar aspectes associats al compliment legal ambientals de les empreses.
Es varen desenvolupar i executar els continguts referits al Curs amb codi INEM ADGZ86 (RD 330/97), per a un total de 239 hores. S'impartiren coneixements en matèria de:
- Certificació i acreditació (40 hores),
- Gestió de la qualitat (65 hores)
- Documentació del sistema de qualitat (35 hores)
- Gestió mediambiental (30 hores)
- Prevenció de riscos laborals (10 hores)
- Sensibilització ambiental (9 hores)
- Inserció laboral (15 hores)
Aquest curs es va desenvolupar a les instal·lacions de CIFO Santa COloma, i es varen capacitar 15 alumnes en cada edició.
Des del 1 de gener de 2014, sm es fa càrrec del "Programa formatiu i divulgatiu mediambiental a l'Aula Ambiental La Cabaña del Retiro ". Es tracta d'un Centre d'Educació Ambiental situat al cor verd de Madrid, el parc del Retiro, que disposa d'un complet programa d'activitats educatives, dissenyades de forma específica per a cada nivell. En aquestes activitats, adreçades principalment a centres educatius, es fomenta la participació activa de l'alumnat, i els coneixements s'adquireixen a través de l'experimentació i de l'aplicació pràctica dels continguts.
S'hi fan tallers, itineraris i rutes guiades pel parc, hort urbà... sempre treballant temes com la biodiversitat animal, la biodiversitat vegetal i la sostenibilitat, de manera pedagògica i fomentant la participació activa dels grups, apropant així el medi ambient als participants.
Els caps de setmana es realitzen activitats per a públic familiar consistents en tallers i sendes en funció de l'edat dels participants, i itineraris guiats per a públic adult pel parc del Retiro. A més està en funcionament l'Hort Ciutadà, amb grups organitzats tots els dimecres i dissabtes de l'any.
L'equip que forma part d'aquest projecte està format per 4 tècnics que realitzen tasques d'educadors ambientals , un especialista en hortifloricultura i un equip coordinador del projecte.
Durant el període de març a novembre de 2014 sm, sistemes mediambientals desenvolupa una campanya tutorada per la Direcció de Serveis de Neteja i Gestió de Residus de l'Ajuntament de Barcelona i dirigida a 29 Mercats Municipals.
El projecte consisteix en l'actuació d'un equip de tècnics que fan tasques d'educadors/informadors ambientals i que, agrupats en equips, desenvoluparan la tasca educativa i sensibilitzadora entre els paradistes i generadors de residus dels Mercats. L'objectiu principal que cerca aquesta campanya és el de millorar la puresa de recollida selectiva dels principals fluxos de generació: paper i cartró, matèria orgànica, envasos, rebuig i gel.
Per aquest projecte sm ha dissenyat un sistema de captació de dades mitjançant smartphone que emmagatzema de forma on line i automàtica els valors dels diferents controls i revisions realitzats a les diferents parades dels mercats.
En total s'interactua sobre un total d'uns 1.000 paradistes al llarg de les dues/tres setmanes de presència en cadascún dels 29 mercats.
El Servei d'Informació Ambiental de la Conselleria de Medi Ambient i Ordenació del Territori de la Comunitat de Madrid va ser adjudicat per l'empresa pública Gestió i Desenvolupament Sostenible SA (GEDESMA) al gener de 2013. En el servei participen 5 tècnics superiors d'sm i tenen la comesa de respondre a totes les demandes d'informació que realitzen empreses, ciutadans i altres administracions sobre qualsevol vector ambiental en l'àmbit de la Comunitat de Madrid:
El nombre mitjà de consultes mensuals oscil·la entre les 800 i les 1.100 i es realitzen en la seva majoria per telèfon (80%) en horari de 9 a 14 hores de dilluns a divendres. Els altres mitjans de contacte són presencialment a la seu de la Conselleria al carrer Alcalá 16, per escrit o via telemàtica. Així mateix hi ha un tècnic especialitzat en sistemes d'informació geogràfica dedicat al desenvolupament i actualització de cartografia digital de caràcter ambiental en la Comunitat de Madrid que li sol · liciti els tècnics del Servei.
sm, com a centre de formació ocupacional homologat pel Departament de Treball de la Generalitat de Catalunya, amb número de cens: 03191, imparteix cursos subvencionats pel SOC (Servei d'Ocupació de Catalunya) i el Fons Social Europeu, dirigit a persones en situació d'atur de diferents col·lectius.
L'objectiu del curs Monitor d'educació ambiental, és dotar als alumnes de la millor formació per facilitar-los la inserció laboral en el sector de l'Educació ambiental (aplicable a escoles, escoles verdes, empreses consultores, ajuntaments, ludoteques, etc ...) incorporant formació en el context d'aspectes socials i de gènere que fomentin la igualtat d'oportunitats entre l'home i la dona.
Programa del curs: Conceptes generals de l'educació ambiental 15h, L'educació ambiental des de la perspectiva pràctica 30h, Seguretat i higiene en el treball 25h, El medi ambient i la societat contemporània: la problemàtica mediambiental 50h, Característiques i rol del monitor d'educació ambiental 50h, Sensibilització ambiental 9h, Prevenció de riscos 10h, Inserció laboral i tècniques de recerca de feina 15h, Sensibilització en la igualtat d'oportunitats 20h, Visites guiades 6h, Pràctiques en empresa 70h.
El curs consta d'un total de 300h presencials, de les quals 230 hores són lectives i 70 de pràctiques en empresa realitzat a les nostres instal.lacions de Barcelona, amb una periodicitat de 4 cursos anualment, el professorat de la jornada està format per tècnics experts en cada una de les matèries a tractar i al finalitzar el cursos es fa lliurament del certificat d'assistència a tots els participants del curs. S'han realitzat un total de 16 cursos amb una assistència de 200 persones, al llarg de 4 anys.
sm diagnosticar ambientalment més de 20 Km de platges i zones de passeig de la comarca del Tarragonès. El projecte estava promogut pel Departament de Medi Ambient de la Generalitat de Catalunya, el Consell Comarcal del Tarragonès i els municipis Altafulla, Creixell, Roda de Barà, Salou, Tarragona i Torredembarra.
En base a aquests diagnòstics municipis com Roda de Barà, Salou, Torredembarra, Creixell i Tarragona van arribar a implantar Sistemes de Gestió Ambiental durant els anys 2007-2008, amb la col·laboració de sm. Aquests diagnòstics van analitzar la següent informació:
- L'organització i gestió municipal de les platges.
- La descripció de les activitats i serveis presents a les platges.
- L'estudi del medi marítim i terrestre.
- Consum de recursos naturals: energia i aigua
- Emissions a l'atmosfera.
- Emissions de soroll.
- Gestió de residus.
- Riscos ambientals.
- Normativa ambiental aplicable.
La implantació d'un sistema de gestió ambiental l'any 2006 segons la norma de referència ISO 14001:2004 en l'àmbit de les platges del municipi turístic de Roda de Barà i posterior verificació segons Reglament EMAS l'any 2008, ha permès disminuir la incidència i pressió sobre l'entorn de forma clara. Aquest projecte consistia en l'elaboració de procediments d'actuació que controlessin els diferents processos amb incidència ambiental dins de l'organització d'una temporada de bany.
En aquest sentit s'han controlat, principalment: els processos de recollida i gestió de residus, processos de consum i control de la qualitat de l'aigua de dutxes, el consum elèctric per il·luminació del passeig, l'arenal i dels xiringuitos, la qualitat de l'aigua de bany i la informació als usuaris, la incidència sonora d'activitats diürnes i, especialmen , nocturnes (durant el procés de neteja), el compliment legal de les diferents activitats dutes a term , amb especial atenció dels xiringuitos i l'assegurament del Pla d'Usos de Temporada, el sistema de comunicació i educació ambiental als usuaris de les platges, la millora d'espais naturals propers a la zona de platges, el control dels possibles abocaments d'aigües residuals procedents de les dutxes o de lavabos connectats a la xarxa, el control de possibles incidències ambientals que poguessin ocórrer en la zona de platges (riuades, abocaments, meduses...), el sistema d'inspecció i control que detecti les incidències diàries de la zona d'àmbit de platges.
Des de l'any de certificació amb AENOR s'han anat arribat paulatinament objectius de minimització i millora ambiental i, de forma indirecta, s'ha donat servei a aprox. 5.000 usuaris diaris en períodes de màxima ocupació (juliol a setembre), reduint-se el nivell de queixes i millorant la qualitat percebuda.
L'actuació sensibilitzadora, contractada de manera directa per l'Ajuntament de Montornès del Vallès la base de la subvenció atorgada per l'Agència de Residus de Catalunya per a la implantació de la Fracció Orgànica de Residus Municipals (FORM), va ser realitzada durant l'últim trimestre del 2008. Es va actuar sobre 1500 habitatges i una població efectiva de gairebé 5000 ciutadans, amb l'objectiu de donar a conèixer el nou servei de recollida selectiva de la fracció orgànica a tota la zona nova del nucli urbà.
Les tasques realitzades van consistir en dissenyar el tríptic sensibilitzador, formar els educadors ambientals i fer actuacions de difusió i explicació a ciutadania i grans productors. Paral·lelament, es van realitzar xerrades a grans productors, es van crear cartells per a locals comercials, es maqueto un espai web i es van crear notes de premsa i anuncis per a la ràdio.
El resultat de la distribució porta a porta va ser reeixit arribant al 100% de la població de les àrees de nova edificació, a qui es van lliurar cubells airejats, bosses compostables i es va donar informació sobre el nou sistema de recollida. La proposta d'imatge va ser un arbre a manera de puzle compost per peces amb els colors de la recollida selectiva i al qual només faltava la peça de color marró corresponent a la matèria orgànica. Es va triar una imatge tipus dibuix en contraposició a imatges fotogràfiques per buscar una major proximitat a infants i joves.
El projecte va ser realitzat per 6 tècnics especialitzats en medi ambient, disseny i comunicació, que va formar a 7 educadors ambientals, alguns dels quals pertanyien a la zona.
El millor residu és aquell que no es genera. Pel últims anys els residus municipals no deixen de créixer i una de les principals preocupacions és la prevenció de residus municipals. L'Ajuntament de Montgat, conscient d'aquesta problemàtica, va decidir actuar. Amb el model de les 3R (Reduir, Reutilitzar i Reciclar) es va posar en marxa la voluntat del municipi de reduir la producció de residus municipals i millorar la quantitat i qualitat de residus recollits selectivament.
Es va crear un equip de 2 informadors ambientals de sm per explicar a la ciutadania la correcta segregació de residus.
L'objectiu del projecte va ser informar els assistents dels diferents esdeveniments sobre:
Amb aquesta tasca informativa es va aconseguir conscienciar sobre la repercussió de les nostres accions, sobre els canvis d'hàbits en els que un petit i senzill gest és un pas cap a la sostenibilitat i el respecte del nostre entorn. Amb un públic assistent entre 200 i 2000 persones segons l'esdeveniment, s'ha donat servei a un total de 7 actes populars i totalment sostenibles.
L'any 2001, l'ARC va començar a gestionar els Estudis de Minimització de Residus Especials (EMRE), així com l'Inventari de PCB, però des de l'any 2005 a l'actualitat es va subcontractar a sm per dur a terme aquestes tasques, segons un contracte negociat. Un tècnic de sm realitza a les dependències de l'ARC els projectes de EMRE s i PCB, amb un responsable de projecte en sm i un responsable de projecte a l'ARC (es realitzen informes mensuals per als dos projectes).
Estudis de Minimització de Residus Especials (EMRE): L'ARC va començar a gestionar els estudis de minimització en l'any 2001, realitzant control documental dels primers estudis, però no la introducció i revisió dels mateixos. Des de gener de 2005, es va dur a terme de manera sistemàtica, amb la col · laboració d'un tècnic de sm i la supervisió d'un tècnic de l'ARC. Els EMRE es presenten cada 4 anys i són obligatoris per a totes les activitats que generen residus especials, independentment de la quantitat generada, segons RD952/1997. Les tasques que es realitzen principalment són: Informatització, Valoració de l'estudi, Assessorament, Control informàtic, Revisió documental, Propostes de millora.
Inventari de PCB'S: Des de 2001, aquest projecte el assumia internament l'ARC, però des de gener de 2005, la gestió la porta a terme un tècnic de sm, amb la supervisió d'un tècnic de l'ARC. Les declaracions d'aparells sotmesos a l'inventari de PCB són des de l'any 2006 de caràcter anual i obligatori per a totes les empreses que continguin aparells afectats segons RD1378/1999 i RD 228/2006. Les tasques a realitzar són: Informatització, Revisió de les declaracions, Revisió de la documentació adjunta.
La implantació del Sistema de Gestió Ambiental va permetre la millora del comportament ambiental del centre, així com la creació dels mecanismes per a la presa de decisions en matèria de medi ambient.
L'acció sensibilitzadora es va realitzar de juliol a octubre de 2006 i va ser contractada de manera directa per l'Ajuntament de Bellpuig, sobre la base de la subvenció atorgada per l'Agència de Residus de Catalunya per a la implantació de la Fracció Orgànica de Residus Municipals (FORM). El principal objectiu va ser el de difondre el nou servei de recollida de la FORM així com recordar quins residus s'han de dipositar a cadascun dels contenidors de recollida selectiva. A aquest efecte, es va actuar sobre 4500 habitants distribuïts en 1500 habitatges de nova edificació.
Les tasques realitzades abastar el disseny del tríptic sensibilitzador, la formació a educadors ambientals, l'explicació directa i personalitzada a ciutadania a través de visites porta a porta i el lliurament de materials de recollida (cubells i bosses compostables). Mitjançant l'eslògan "Aprovéchame. La matèria orgànica té valor. A Bellpuig l'aprofitem ", es va transmetre un missatge clar i positiu sobre la necessitat d'un nou hàbit ciutadà pel que fa al reciclatge de residus domèstics. Amb tot això, es va aconseguir aproximar la informació de la campanya al 100% de la població.
El projecte va ser realitzat per 3 tècnics especialitzats en medi ambient, disseny i comunicació. Aquest equip es va encarregar de formar un total de 6 educadors ambientals de la zona, que van realitzar les visites porta a porta.
sm realitza des de maig de 2011 un servei d'assessorament als centres educatius de Menorca inscrits en el Programa de Centres Ecoambientals promogut pel Govern Balear. Les conselleries d'Agricultura, Medi Ambient i Territori, i d'Educació, Cultura i Universitats iniciaren el Programa de Centres Ecoambientals, seguint un dels objectius marcats per l'Agenda 21 d'impulsar l'educació ambiental als centres educatius:
El projecte compta amb dos tècnics ambientals d'sm que presten assessorament presencial en els diferents vectors ambientals que es treballen en el programa: residus, aigua, energia i canvi climàtic, biodiversitat, hort i jardí, mobilitat i consum responsable. Aquest assessorament es realitza durant 10 mesos a l'any, segons el calendari escolar.